Udskriv denne side







Til hvert kapitel er udarbejdet 6 differentierede elevlæsetekster, som alle tager udgangspunkt i det pågældende kapitel.
Tekst 1 er den letteste og består af en enkelt sætning, hvor eleverne arbejder med ét lydlet ord.
Tekst 2 er en lille tekst, som er overvejende lydlet.
Tekst 3, 4, 5 og 6 bygger videre på tekst 2 og får efterhånden flere detaljer med. Det anbefales, at eleven har en primær og en sekundær tekst, og dette tilrettelægges så det passer med den enkelte elevs niveau.
Til meget dygtige læsere kan man anvende tekst 7, som er lærerens tekst, altså selve romanen.

Se elevlæsetekster til kapitel 1. her

Kap_16