Udskriv denne side







  • Tilegnelse af gode redskaber til at styrke læsningen – også i det videre skoleforløb
  • Tilegnelse af læseforståelsesstrategier
  • Læseforståelsen gennem samtale om forskellige lag af teksten
  • Sætter fokus på elevernes bevidsthed om egen læsning og læring
  • Mundtlig litterær samtale
  • Ordforrådet
  • Tilegnelse af fonemer = afkodning  
  • Læsekompetencen
  • Læseglæden og motivation gennem fælles historie og differentierede læsetekster
  • Den skriftlige udvikling og retstavning via børnestavning 
  • Fordybelse i sproget og litteraturen
  • Inddragelse af det kreative gennem billedkunst og musik
  • Indblik i elevernes læsehastighed og læseforståelse

Kap_5