Beskrivelse
Læs med lup 100
“Læs med lup 100” består af 100 lup-opgaver, hvor eleverne som læsedetektiver går på jagt i 180 tekster med fokus på 20 værktøjer – grammatiske regler. De første lup-opgaver er målrettet 1. og 2. klasse, og de sidste er målrettet 3. klasse. Det kan også bruges i 4. og 5. klasse i mindre hold for elever med læse- og skriveudfordringer.
Materialet kan bruges som et fokuseret forløb eller inddrages, når det passer ind i den nysgerrighed og det behov, som mødet med drille-ord afstedkommer. Det er også velegnet til at bruge i fokuserede forløb i mindre grupper, hvor det er tilrettelagt sådan, at forløbet står på tre ben: den lille gruppe, deres forældre og klassen. På den måde optimeres overførselsværdien fra det fokuserede forløb i den lille gruppe til den øvrige danskundervisning og den støtte, forældrene kan give. Til materialet medfølger videoer, som kan anvendes i undervisningen og sendes til forældrene.
Materialet er et kopieringsmateriale, som kan bruges år efter år, efter de af Copydan givne regler for kopiering.
Eleven arbejder med afkodning, læseforståelse og automatisering af 20 værktøjer, blandt andet: lydrette ord, prik og del, endelsesmorfemerne -e, -er, -en, -et, – ene, – erne, -lig og – tig samt konsonantklynger, dobbeltkonsonant m.fl. Værktøjerne er valgt ud fra den progression i ord, der kommer, når de små læsere går fra lydret læsning til lydlet- og ikke lydret læsning.
I materialet er en vejledning til underviseren.
Velegnet til brug i danskundervisningen og læsestund i 1. – 3. klasse.
